◇ 对新生儿的某些特殊表现作父母的怎样对待？

    新生儿期有一些特殊表现，这是正常的生理现象，千万要科学对待，不要随意听信一些人的“劝告”。例如：

    １．马牙：新生儿口腔粘膜很细嫩，口腔上腭中线上或牙龈边缘，有一些上皮细胞堆积成的灰白色小颗粒，俗称“马牙”，这是正常的生理现象，不需处理，过几个月就会消退。千万不要听别人劝说用新粗布搓擦或用针刺，以免引起口腔发炎。

    ２．乳房肿大：有的新生儿（包括男女孩）生后数日可出现乳房肿胀，有时有乳汁分泌，这是因为受母体激素影响的结果，一般经过两周左右自行消退，千万不要按摩和挤压，以防乳腺感染。

    ３．女孩阴道流血：有的女孩生后数日，自阴道排出少量血性分泌物，可持续１～２天，医学上叫“假月经”。这是因为受母体内分泌的残余影响，遇到这种情况不要惊慌，如血性分泌物多时，可用消毒棉蘸淡淡的高锰酸钾水清洗外阴即可。

    ◇ 为促进孩子的智力发育，父母应该怎样做？

    吮奶、眨眼、转头、抓握、觅食等本是孩子天生的本能。但因发育不成熟或有产伤，孩子便不会这些本领。因此孩子出生一星期后，父母应根据宝宝的情况每天进行１０分钟教育，以促进孩子的智力发育。具体训练要求是：

    一、视觉训练：宝宝喜看鲜艳的颜色，可用一个红球吊在他（她）眼前，引他（她）两眼注视，并可缓慢移动红球，使宝宝两眼随红球方向转动。

    二、听觉训练：用铃在宝宝耳边轻轻摇动，孩子听到铃声头可转向铃响方向。如孩子正在哭，会立即停止哭闹。还可经常放些抒情的乐曲，既训练了听觉，又可陶冶孩子的性格。

    三、触觉训练：当乳头触到宝宝的嘴边，他（她）便会作吸吮的动会；如果碰到鼻子，宝宝会把头避开；抚摸他（她）的皮肤，他（她）会露出舒适的微笑。

    四、发音训练：要经常和孩子讲话，虽然孩子听不懂，但听到父母的讲话声、笑声，孩子会感到舒畅、愉快、逐渐会分辨出父母和生人。

    五、抓握训练：把有柄的玩具塞在孩子手中，让孩子练习抓握。

    六、动作训练：洗澡后，室内保持２７℃，给宝宝做做体操，使手脚运动约两分钟，有时亦可训练孩子俯卧，但时间只能几秒钟。

    以上训练，均以每次不超过两分钟为宜，勿使孩子疲劳。

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